Masa remaja merupakan periode penting dalam menunjang kesuksesan anak. Pada fase ini, bakat dan potensi anak mulai terlihat. Oleh karena itu, orangtua punya peran penting  dalam mengarahkan anak pada jalur yang tepat untuk mengoptimalkan potensi mereka. Salah satu yang perlu diketahui orangtua adalah intelligence quotient (IQ), emotional quotient (EQ), dan social quotient (SQ). IQ, EQ, dan SQ adalah tiga jenis kecerdasan yang umum dipelajari dalam ilmu psikologi. Ketiga jenis kecerdasan ini memiliki aspek dan kategori masing-masing, yang dapat dikembangkan untuk meningkatkan kecerdasan secara keseluruhan. Pengetahuan ketiga aspek kecerdasan ini pada anak bisa membantu orangtua dalam mendidik mereka.

IQ 

American Psychological Association (APA) mendefinisikan IQ sebagai ukuran standar tingkat kecerdasan individu berdasarkan tes psikologis. Tes IQ dirancang khusus untuk mengukur kemampuan kognitif seseorang, seperti berpikir logis, pemecahan masalah, pemahaman informasi abstrak, serta kemampuan belajar.

Skor IQ biasanya digunakan untuk penempatan pendidikan, penilaian kemampuan intelektual, dan evaluasi pelamar kerja. Semakin tinggi skor IQ, seorang anak dianggap memiliki kecerdasan lebih tinggi. Meski demikian, IQ bukanlah satu-satunya faktor yang menentukan kecerdasan seseorang. Pasalnya, skor IQ tidak bisa memprediksi kesuksesan di sekolah, kehidupan, atau bisnis. 

 EQ 

Teori EQ diperkenalkan pertama kali oleh Peter Salovey dan John D. Mayer pada 1990-an. Selanjutnya, teori ini dikenalkan kepada masyarakat luas oleh Daniel Goleman. EQ umumnya mencakup beberapa keterampilan. Pertama, kesadaran emosional. Kemampuan ini berupa mengidentifikasi emosi diri sendiri dan memahami apa yang mereka rasakan, termasuk emosi negatif, seperti kesedihan atau frustrasi. Anak yang memiliki kecerdasan emosional dapat mengelola emosi tersebut dan memahami konsekuensinya jika tidak diselesaikan. Oleh karena itu, mereka memiliki rasa percaya diri yang tinggi dan realistis tentang diri mereka sendiri.

Kedua, kecakapan mengelola emosi. Kemampuan ini meliputi keterampilan mengatur emosi diri sendiri ketika diperlukan dan kecakapan dalam membantu orang lain melakukan hal yang sama.

SQ 

SQ identik dengan kecerdasan sosial (social intelligence) atau keterampilan sosial (social skill). Laman psychologs.com mendefinisikan SQ sebagai kemampuan berinteraksi dan berkomunikasi dengan empati dan asertif. Bentuk kecerdasan sosial dalam keseharian meliputi keterampilan berkomunikasi verbal dan nonverbal, memahami peran dan normal sosial, berempati pada orang lain, serta keterampilan membangun dan mempertahankan hubungan.

Anak yang memiliki kecerdasan sosial tinggi dapat membangun hubungan sosial yang lebih baik dengan orang lain. Karena, mereka mudah terhubung dan berempati pada orang lain. Hal ini membuat mereka dapat memelihara hubungan yang sehat dan menyelesaikan konflik dengan cara konstruktif. Selain itu, anak dengan SQ tinggi dapat mengelola stres dan kecemasan dengan baik. Mereka dapat memahami dan merespons situasi sosial dengan cara yang sehat dan mampu mengatasi emosi negatif. Anak dengan SQ tinggi mudah diajak berkolaborasi, berkomunikasi secara efektif dengan guru atau atasan, dan menyelesaikan tugas dengan baik. Hal ini pun dapat menunjang prestasi anak di sekolah dan di dunia kerja.

(disadur kompas.com)

Meskipun demikian, Akin merasa terbantu dengan adanya metode perkuliahan S2 yang dilakukan secara hybrid, yang membuatnya lebih mudah mengikuti perkuliahan dengan fleksibilitas waktu yang diberikan. Dalam tesisnya, Akin melakukan penelitian tentang kelelawar buah yang hidup di tempat wisata gua Jepang di daerah Lombok. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa sampel kelelawar tersebut mengalami Multi Drug Resistance (MDR), yang berarti kelelawar tersebut memiliki bakteri yang resisten terhadap antibiotik. "Penemuan ini menunjukkan bahwa bahkan hewan liar pun bisa mengandung bakteri resisten terhadap antibiotik, suatu hal yang perlu menjadi perhatian," ungkapnya.

Akin juga membagikan tipsnya dalam menyelesaikan studi S2, yang menurutnya melibatkan manajemen waktu yang baik dan aktif berdiskusi. Menurutnya, lingkungan pertemanan di lingkup S2 memberikan pengalaman berdiskusi yang berbeda karena mayoritas mahasiswanya telah bekerja dan mendalami bidang tertentu. "Di lingkup S2, teman-teman sekelas sudah memiliki pengalaman kerja dan keahlian tertentu. Hal ini membuat diskusi lebih bermakna dan memberikan wawasan baru bagi saya," tambah Akin.

Surabaya, 30 Agustus 2023 - Provinsi Jawa Timur (Jatim) meraih prestasi luar biasa dalam dunia pendidikan tinggi Indonesia. Dalam pengumuman penerimaan mahasiswa baru untuk tahun 2023 di berbagai Perguruan Tinggi Negeri (PTN), Jawa Timur berhasil menduduki peringkat pertama dengan jumlah siswa yang diterima terbanyak se-Indonesia. Gubernur Jawa Timur, Khofifah Indar Parawansa, menyampaikan kebanggaannya atas pencapaian ini dan mendorong agar prestasi ini terus dipertahankan.

Capaian Hebat: Jawa Timur Pemuncak Penerimaan di PTN 2023

Jumlah siswa dari Jawa Timur yang diterima di berbagai PTN di seluruh Indonesia menjadi bukti akan kualitas pendidikan di provinsi ini. Data resmi menunjukkan bahwa sebanyak X siswa dari Jawa Timur berhasil meraih kursi di berbagai PTN, melampaui provinsi-provinsi lain. Capaian ini adalah hasil dari kerja keras siswa-siswa Jawa Timur, dukungan keluarga, serta peran aktif para pendidik dan pihak terkait dalam mengarahkan dan membimbing para siswa menuju kesuksesan akademik.

Reaksi Gubernur Khofifah: Alhamdulillah, Pertahankan Prestasi!

Gubernur Jawa Timur, Khofifah Indar Parawansa, menyambut berita ini dengan rasa syukur. "Alhamdulillah, kami merasa sangat bangga atas prestasi luar biasa ini. Jumlah siswa Jawa Timur yang diterima di PTN 2023 mencerminkan dedikasi dan kualitas pendidikan di provinsi ini," ujar Gubernur Khofifah. Ia juga mengimbau agar semua pihak terus berkomitmen untuk mendukung pendidikan yang berkualitas dan memberikan kesempatan seluas-luasnya bagi generasi muda Jawa Timur untuk berkembang.

Gubernur Khofifah menggarisbawahi pentingnya menggali potensi akademik siswa sejak dini dan membimbing mereka menuju pilihan pendidikan yang sesuai dengan minat dan bakat. Ia juga menekankan bahwa pencapaian ini bukanlah akhir dari perjalanan, melainkan awal dari perjuangan yang lebih besar dalam mempersiapkan generasi muda untuk menjadi pemimpin masa depan yang berkualitas.

Mendorong Semangat dan Kualitas Pendidikan

Keberhasilan Jawa Timur dalam meraih jumlah siswa terbanyak yang diterima di PTN 2023 tentu menjadi semangat baru untuk meningkatkan kualitas pendidikan di provinsi ini. Ini adalah momentum untuk terus mendorong kerja sama antara pemerintah, sekolah-sekolah, dan keluarga dalam memberikan pendidikan yang terbaik bagi anak-anak. Dukungan untuk fasilitas dan lingkungan pendidikan yang kondusif juga menjadi prioritas dalam upaya mempertahankan prestasi dan mencetak generasi yang kompeten, kreatif, dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional.

Surabaya, 30 Agustus 2023 - Tim Mahasiswa Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) meraih kejayaan gemilang dalam ajang kompetisi Formula Bharat yang berlangsung di India. Mereka berhasil memborong tidak kurang dari 6 gelar dalam kompetisi balap mobil formula tingkat mahasiswa tersebut. Prestasi ini menunjukkan dedikasi dan kemampuan luar biasa tim mahasiswa ITS dalam menghadapi tantangan teknis dan kompetitif di kancah internasional.

Kompetisi Formula Bharat: Pencapaian Tertinggi dalam Motorsport Mahasiswa

Formula Bharat adalah kompetisi balap mobil formula yang diikuti oleh berbagai perguruan tinggi dan universitas dari seluruh dunia. Para peserta diuji dalam berbagai aspek, termasuk desain, konstruksi, inovasi, serta kemampuan performa dan kehandalan mobil yang mereka rancang dan bangun sendiri.

Tim Mahasiswa ITS, yang terdiri dari para mahasiswa berbakat dalam berbagai bidang teknik, telah menunjukkan ketangguhan mereka dalam menghadapi kompetisi ini. Mereka tidak hanya berlomba dalam aspek balap, tetapi juga menghadapi tantangan teknis yang kompleks untuk memastikan mobil mereka siap berkompetisi secara maksimal.

Raih 6 Gelar Bergengsi

Prestasi yang luar biasa dicapai oleh tim Mahasiswa ITS dalam Formula Bharat 2023 ini benar-benar mengagumkan. Tim berhasil meraih total 6 gelar, meliputi:

Best Overall Team: Gelar tertinggi yang diberikan kepada tim dengan kinerja terbaik secara keseluruhan.

Best Business Plan: Penghargaan untuk proposal bisnis yang paling solid dan inovatif.

Best Cost and Manufacturing: Mengakui usaha tim dalam mengelola anggaran dan proses manufaktur.

Best Engineering Design: Penghargaan atas desain mobil yang paling canggih dan efisien.

Best Acceleration Run: Kecepatan terbaik dalam tes akselerasi.

Best Skidpad: Kemampuan terbaik dalam menghadapi uji stabilitas dan kendali mobil di lintasan.

Dedikasi dan Kolaborasi

Prestasi ini tidak hanya mencerminkan kemampuan teknis mahasiswa ITS, tetapi juga menggarisbawahi pentingnya kolaborasi, kerja tim, dan dedikasi dalam meraih hasil yang cemerlang. Tim mahasiswa ini menginvestasikan waktu dan upaya yang besar dalam merancang, membangun, dan menguji mobil mereka.

Inspirasi untuk Generasi Muda

Prestasi tim Mahasiswa ITS dalam Formula Bharat memberikan inspirasi dan teladan bagi generasi muda Indonesia. Mereka membuktikan bahwa dengan semangat, kerja keras, dan kompetensi yang baik, mahasiswa Indonesia dapat bersaing di tingkat internasional dalam bidang yang sangat teknis dan kompetitif. Prestasi ini juga menunjukkan pentingnya dukungan dan fasilitas dari institusi pendidikan dalam membantu mahasiswa berkembang dan mengejar potensi terbaik mereka.

 Latar Belakang

Kabupaten Sampang, yang terletak di Provinsi Jawa Timur, dikenal dengan populasi mayoritas muslim yang kental dengan nilai-nilai agama dan budaya. MTs sebagai institusi pendidikan agama memiliki tanggung jawab besar untuk mendidik generasi muda dengan ajaran yang benar dan sesuai dengan nilai-nilai Islam yang murni.

Namun, isu yang muncul baru-baru ini menunjukkan adanya kekhawatiran serius tentang materi ajar dalam buku pelajaran yang digunakan di salah satu MTs di daerah ini.

Isu Buku Pelajaran

Berdasarkan laporan yang beredar, buku pelajaran yang digunakan di MTs tersebut diduga memuat ajaran yang dianggap kontroversial dan menyimpang dari ajaran Islam yang dianut oleh mayoritas masyarakat. Beberapa pihak yang peduli terhadap pendidikan dan agama mulai mengungkapkan keprihatinan mereka terkait dengan materi ajar dalam buku tersebut.

Salah satu isu yang mencuat adalah adanya pengajaran yang dianggap tidak sejalan dengan tafsir mayoritas ulama tentang ajaran Islam. Beberapa pengamat mengklaim bahwa buku tersebut memuat tafsir yang sempit dan mengambil sudut pandang yang radikal, yang dapat membahayakan pemahaman agama yang seimbang dan toleran.

Selain itu, juga ditemukan konten-konten yang diduga mengajarkan pemisahan gender secara ekstrem, diskriminasi terhadap kelompok minoritas, dan pandangan yang tidak menghormati hak-hak perempuan.

Reaksi Masyarakat dan Otoritas

Isu ini telah mendapatkan perhatian luas dari masyarakat, tokoh agama, serta pihak berwenang di Kabupaten Sampang. Banyak yang menyatakan keprihatinan mereka terhadap keberadaan buku pelajaran semacam itu di institusi pendidikan agama. Para ulama dan cendekiawan agama setempat juga telah mengeluarkan pernyataan yang menekankan pentingnya pendekatan ajaran yang moderat dan inklusif.

Otoritas pendidikan setempat sedang melakukan investigasi menyeluruh terkait buku pelajaran ini. Pemerintah daerah dan lembaga pendidikan berkomitmen untuk memastikan bahwa materi ajar yang digunakan di sekolah-sekolah mencerminkan nilai-nilai agama yang benar dan mendukung pembentukan karakter yang baik pada generasi muda.

Mengatasi Kontroversi

Penting bagi semua pihak yang terlibat untuk menjaga keberlanjutan diskusi yang terbuka dan berdialog untuk menyelesaikan kontroversi ini. Masyarakat, lembaga pendidikan, tokoh agama, dan pemerintah perlu bekerja sama untuk memastikan bahwa buku-buku pelajaran yang digunakan di sekolah-sekolah mampu memberikan pemahaman agama yang sejalan dengan tafsir mayoritas ulama dan nilai-nilai toleransi yang dijunjung tinggi dalam agama Islam.

Kontroversi ini juga dapat dijadikan momentum untuk merenungkan kembali pentingnya pemilihan dan penyusunan bahan ajar yang tepat, serta mengedepankan pendekatan pendidikan yang inklusif, membuka wawasan, dan membentuk karakter yang kuat.

Kesimpulan

Kontroversi mengenai buku pelajaran di MTs di Sampang yang diduga memuat ajaran menyimpang telah memicu perdebatan yang luas tentang pendidikan agama dan nilai-nilai toleransi. Dalam upaya merespon isu ini, penting bagi semua pihak untuk bersikap terbuka, berdialog, dan berkolaborasi guna memastikan bahwa pendidikan yang diberikan kepada generasi muda selaras dengan nilai-nilai agama yang murni dan toleransi yang menjadi bagian integral dari kehidupan beragama.

Tanggal 5 Agustus 2023 akan selalu dikenang sebagai momen bersejarah bagi SMA Pradita Dirgantara dan Indonesia secara keseluruhan. Pada hari itu, sekolah yang terletak di Kota Malang ini berhasil turut serta dalam mencetak rekor dunia dalam pertunjukan angklung terbesar yang pernah ada. Dengan kolaborasi, semangat, dan dedikasi yang luar biasa, para siswa SMA Pradita Dirgantara berhasil memecahkan rekor sekaligus mengukuhkan nama Indonesia dalam dunia seni dan budaya global.

 Angklung: Warisan Budaya Indonesia yang Unik

Angklung merupakan instrumen musik tradisional khas Indonesia yang terbuat dari bambu. Instrumen ini dikenal karena kemampuannya menghasilkan suara yang harmonis ketika ditiup atau digoyangkan. Selain sebagai instrumen musik, angklung juga memiliki nilai budaya dan tradisi yang dalam, mewakili keanekaragaman dan kekayaan Indonesia.

 Membawa Harum Nama Indonesia di Panggung Dunia

Pertunjukan angklung terbesar yang berhasil diwujudkan oleh SMA Pradita Dirgantara tidak hanya merupakan pencapaian lokal, tetapi juga merupakan pengakuan internasional terhadap budaya Indonesia. Sebelumnya, rekor dunia dalam pertunjukan angklung terbesar dipegang oleh negara lain, namun pada tahun 2023, Indonesia berhasil merebutnya dengan total peserta yang mengesankan.

Persiapan yang Teliti dan Kolaboratif

Pencapaian besar ini tidak terjadi begitu saja. Sejak awal tahun, para siswa, guru, dan staf SMA Pradita Dirgantara telah mempersiapkan diri dengan matang. Mereka tidak hanya mempelajari teknik bermain angklung dengan sempurna, tetapi juga mengampanyekan partisipasi dari seluruh siswa dan anggota komunitas sekolah. Kolaborasi dan semangat gotong royong menjadi kunci kesuksesan dalam mewujudkan rekor dunia ini.

 Pesan Penting tentang Keragaman dan Persatuan

Pencapaian ini bukan hanya tentang angklung, tetapi juga memiliki pesan yang lebih dalam tentang keragaman dan persatuan. SMA Pradita Dirgantara berhasil mengumpulkan ribuan siswa dalam satu pertunjukan, merepresentasikan berbagai latar belakang, suku, dan agama. Melalui angklung, mereka membuktikan bahwa harmoni dapat dicapai ketika perbedaan dihargai dan dijadikan sebagai kekuatan bersama.

 Meningkatkan Kecintaan terhadap Budaya Lokal

Prestasi ini juga berdampak positif terhadap kecintaan terhadap budaya lokal di kalangan generasi muda. Pertunjukan angklung terbesar ini dapat menjadi inspirasi bagi siswa lain untuk menghargai dan menjaga warisan budaya Indonesia, serta mengenalkannya kepada dunia internasional.

 Kenang-kenangan yang Abadi

Pecahan rekor dunia ini bukan hanya sekadar prestasi, tetapi juga kenang-kenangan yang akan abadi di hati dan ingatan setiap individu yang terlibat. Momen bersama dalam memecahkan rekor ini akan menjadi cerita yang diwariskan dari satu generasi siswa SMA Pradita Dirgantara ke generasi siswa berikutnya.

 Kesimpulan

Prestasi SMA Pradita Dirgantara dalam memecahkan rekor dunia angklung 2023 adalah bukti nyata bahwa dengan semangat, kerja keras, dan kolaborasi, mimpi besar dapat diwujudkan. Momen bersejarah ini tidak hanya membanggakan sekolah dan peserta, tetapi juga mengukuhkan nama Indonesia dalam kancah global. Lebih dari sekadar prestasi, pertunjukan angklung terbesar ini mengandung pesan yang mendalam tentang persatuan, keragaman, dan kebanggaan akan budaya lokal.

Jakarta - Gubernur Jawa Tengah Ganjar Pranowo kerap menindak tegas permasalahan pendidikan di Jawa Tengah. Salah satunya adalah pungutan liar (pungli) yang ada di sektor pendidikan. Diketahui, belum lama ini Ganjar secara tegas mencopot Kepala SMKN 1 Sale Rembang terkait pungli. Hal ini sempat viral di media sosial.

Namun, tak hanya mengenai pungli, Ganjar juga banyak berinovasi dan berprestasi di sektor pendidikan Jawa Tengah. Di antaranya menggratiskan biaya pendidikan, membuat sekolah virtual, mendirikan sekolah di area blank spot, hingga memberi gaji yang layak untuk guru honorer.

Menurut Ganjar, semua gebrakan dan inovasi ini dilakukan, karena dia sadar betul pendidikan adalah kunci untuk meraih bonus demografi dan menyongsong Indonesia Emas 2045. Dia menilai bonus demografi dan cita-cita Indonesia Emas 2045 menjadi negara tak akan berarti tanpa disertai sumber daya memadai (SDM) yang memadai.

Ke depan, investasi besar-besar harus dialihkan pada pendidikan," kata Ganjar dalam keterangan tertulis

.Ganjar melanjutkan pendidikan yang berkualitas harus bisa diakses secara mudah, murah dan merata untuk seluruh lapisan masyarakat, di mana pun mereka berada.

Hal ini sudah mulai Ganjar terapkan dalam berbagai kebijakan yang dilakukan saat memimpin Jawa Tengah. Berikut adalah beberapa gebrakan dan inovasi Ganjar di bidang pendidikan:

• Gratiskan Biaya Pendidikan

Sejak 2020, seluruh SMA/SMK/SLB Negeri di Jateng dilarang memungut Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP) kepada para siswa.

Pada tahun 2022, Pemprov Jateng mengalokasikan anggaran BOP Pendidikan untuk SMA/SMK/SLB Negeri sebesar Rp769.714.070.000. Sementara, anggaran Bosda sekolah swasta mencapai Rp159.431.400.000.

• Sekolah Asrama Gratis SMKN Jateng

Ganjar mendirikan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Jawa Tengah (SMKN Jateng). Total ada 1.837 lulusan SMKN Boarding Jateng sejak dibuka pada 2014. Sebesar 80 persennya terserap dunia kerja, sisanya ada yang membuka usaha dan melanjutkan ke perguruan tinggi.

• Sekolah Virtual

Rintisan sekolah virtual telah diluncurkan Ganjar pada 13 Oktober 2020 lalu di SMAN 1 Kemusu Boyolali dan SMAN 3 Brebes. Sekolah ini menerapkan proses dan jam belajar mengajar yang fleksibel, supaya tidak mengganggu aktivitas utama para siswa yang kebanyakan sudah bekerja.

 Dirikan 3 Sekolah Rintisan di Wilayah Blank Spot

Ganjar membangun sekolah negeri di daerah remote area atau blank spot di Jateng, untuk pemerataan akses pendidikan di wilayah pelosok. Ketiga sekolah itu: SMAN Tawangmangu (Karanganyar), SMKN Lumbir (Banyumas) serta SMKN Pagentan (Banjarnegara).

• Gubernur Mengajar

Gubernur Mengajar sudah dilakukan Ganjar sejak awal menjabat 2013 silam. Ganjar berdialog langsung dengan para siswa baik tentang pengetahuan politik, antikorupsi, tanggap bencana, hingga antiradikalisme

• Pendidikan Inklusif

Pemprov Jateng serius menjamin pendidikan yang setara dan merata bagi seluruh anak di Jateng. Tak terkecuali bagi difabel.

Selain beberapa inovasi tersebut, Ganjar juga meningkatkan kualitas sekolah vokasi di Jateng. Selain itu, untuk penguatan pendidikan karakter, Ganjar menerapkan kurikulum pendidikan antikorupsi di sekolah-sekolah di Jateng.(detikJateng)

Cilegon, 25 Maret 2024 - Wali Kota Cilegon, Helldy Agustian, terus mendorong peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) melalui berbagai program yang bertujuan untuk meningkatkan pendidikan di Kota Cilegon. Salah satu program unggulan yang diinisiasi adalah Beasiswa Full Sarjana, yang bertujuan menciptakan generasi emas bagi kota ini.

Pada acara Sosialisasi Program Beasiswa Full Sarjana S1 Tahun 2023 yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Dindikbud) Kota Cilegon di Aula Setda II Kota Cilegon hari ini, Helldy Agustian menyampaikan komitmennya untuk memajukan pendidikan di kota tersebut. Acara ini dihadiri oleh para pelajar dari Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) Sekolah Menengah Atas (SMA) dan sederajat di Kota Cilegon.

"Dalam keterangan tertulisnya, Helldy Agustian mengatakan, 'Kalian (Pelajar) adalah juara. Dari banyak orang, kalian adalah pilihan menjadi pengurus OSIS, lebih jauh lagi kalian adalah juara dari rahim ibu kalian. Maka berbanggalah karena kalian adalah juara, dan juara haruslah terus berusaha'."

Selain memberikan dorongan semangat, Helldy Agustian juga menekankan pentingnya memiliki 'mental baja' kepada para pelajar. "Jangan mudah menyerah, seperti halnya berlian yang kuat karena ditempa oleh proses yang berat. Jangan lemah seperti arang yang tak bernilai harganya, padahal sama-sama berasal dari karbon. Terlebih, kami (Pemkot) Cilegon sedang mempersiapkan generasi emas Indonesia 2045," ujarnya.

Dalam upaya menciptakan generasi yang unggul, Helldy meminta para pelajar untuk mencatatkan nama Cilegon dalam sejarah nasional. "Saya meminta kalian dapat menciptakan sejarah. Belum ada orang yang populis secara nasional dari Cilegon. Maka, ini kesempatan kalian untuk mengambil kesempatan itu dan menciptakan sejarah," katanya.

Helldy juga berharap para pelajar dapat menjadi duta dalam mensosialisasikan program Beasiswa Full Sarjana kepada teman-teman sebaya mereka. "Saya berharap, kalian bisa mensosialisasikan bahwa Pemerintah Kota Cilegon memberikan beasiswa full sarjana untuk diikuti, karena saya yakin pendidikan dapat merubah keadaan keluarga," ujarnya.

Kepala Dindikbud Kota Cilegon, Heny Anita Susila, menjelaskan bahwa tujuan undangan kepada perwakilan OSIS se-Kota Cilegon adalah untuk mensosialisasikan program Beasiswa Full Sarjana. "Kami mengumpulkan adik-adik ini untuk mensosialisasikan program Beasiswa Full Sarjana agar bisa diinformasikan kembali kepada teman-teman lain di sekolah. Kami mengundang 2 pengurus OSIS dari 60 SMA, SMK, MA se-Kota Cilegon untuk menjadi jembatan kepada teman-temannya," ujarnya.

Heny Anita Susila juga menyebutkan bahwa hingga saat ini sudah ada 1.731 mahasiswa yang menerima manfaat dari program Beasiswa Full Sarjana Kota Cilegon. "Target tahun ini (2023) bisa menjadi 3.000 orang penerima, sehingga adik-adik berpeluang besar mengisi 1.269 kuota beasiswa tahun ini (2023). Saya berharap adik-adik dapat mengambil kesempatan baik ini dan tentunya semakin banyak yang memanfaatkan program beasiswa full sarjana ini," tutupnya.

Dengan semangat yang tinggi dan dukungan penuh dari pemerintah, para pelajar di Kota Cilegon diharapkan dapat meraih masa depan yang gemilang melalui akses pendidikan yang lebih baik. Program Beasiswa Full Sarjana menjadi salah satu instrumen penting dalam mencapai tujuan tersebut.

Bupati Sidoarjo Ahmad Muhdlor kembali membagikan insentif kepada tenaga kesehatan dan kader kesehatan. Kali ini kepada mereka yang berada di Kecamatan Gedangan. Terdapat 951 orang tenaga kesehatan (naskes) dan kader kesehatan di Kecamatan Gedangan yang memperolehnya.

Jumat (4/8), insentif tersebut diserahkan bupati Sidoarjo di GOR Gedangan. Ikut hadir dalam penyerahannya Kepala Dinas Kesehatan Sidoarjo Fenny Apridawati dan Camat Gedangan Inneke Dwi Setyawati

Bupati Sidoarjo yang akrab dipanggil Gus Muhdlor mengapresiasi kerja keras seluruh tenaga kesehatan dan kader kesehatan dalam memberikan pelayanan kesehatan selama ini. Penghargaan setinggi-tingginya atas dedikasinya melayani masyarakat patut diberikan. Ada yang sudah 40 tahun lamanya menjadi kader posyandu. Jumlah kader seperti ini juga tidak sedikit. Di Kecamatan Gedangan ada 40 orang.

"Sebanyak 40 orang merupakan angka yang sangat besar dengan pengabdian selama 40 tahun seperti ini," ucap Gus Muhdlor.

Dia menambahkan, pemberian insentif seperti ini bentuk perhatian Pemkab Sidoarjo. Ia meminta tidak melihat dari nominalnya. Namun bentuk apresiasi yang diberikan kepada mereka yang mengabdi di bidang kesehatan. Selain itu, Pemkab Sidoarjo berencana memberikan fasilitas BPJS Ketenagakerjaan gratis kepada seluruh kader kesehatan.

Gus Muhdlor juga menyampaikan bahwa Kabupaten Sidoarjo saat ini mempunyai tugas yang amat berat. Kompleksitas masalah tidak dapat dihindari sebagai kabupaten penyangga ibu kota Provinsi Jawa Timur. Menurutnya hal seperti ini sangatlah wajar sebagai kabupaten dengan pertumbuhan yang pesat. Industrialisasi yang semakin masif dan jumlah penduduk yang semakin banyak, akan seiring dengan bertambahnya polusi.

Gus Muhdlor juga mengharapkan sinergi semua pihak untuk menuntaskan permasalahan kesehatan. Derap langkah pembangunan kesehatan dimintanya juga seirama. Dengan begitu ia yakin tujuan untuk mensejahterakan dan menyehatkan generasi emas menuju Indonesia emas 2024 akan lebih mudah (sadur radar sidoarjo).